3月28日下午，基础教学部在智慧教室C306组织全体教师集中学习《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》。

会上，基础教学部主任吴晓明带领老师们学习《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》全文，并分析了《若干措施》的出台背景和创新性举措。结合职业教育特征及部门工作实际，本次学习组织研讨了学校、教师、学生三大教育评价改革主体的努力方向，重点研讨了通过持续完善日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制强化体育评价，在深化美育评价方面，重点评价学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。

会后，吴晓明要求各教研室继续开展教研活动，切实掌握《若干措施》的精神要义，把握政策内涵，并要求全体教师结合课程建设、课堂教学等撰写心得体会，加深对教育评价改革的理解和认识，并在下一步的工作中确保各项改革任务落地落实。

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